Nutri Factory
Module für kleine Ernährungshelden in der Kita
ca. 1 bis 6 Jahre
IMPULSE & SENSIBILISIERUNG
Die Kinder entdecken die Vielfalt von Lebensmitteln spielerisch durch Fühlen, Riechen, Schmecken und Sehen. Über Fühlboxen, Riechspiele und Probierstationen lernen sie verschiedene Lebensmittel kennen und bauen Hemmschwellen ab.
Ziel: Förderung von Neugier und Offenheit gegenüber Lebensmitteln
Die Kinder entdecken die Vielfalt von Lebensmitteln spielerisch über Farben, Formen und einfache Zuordnungen. Durch bunte Teller, Sortierspiele und visuell vereinfachte Ernährungspyramiden lernen sie erste Orientierungshilfen für eine abwechslungsreiche Ernährung kennen.
Ziel: erste Orientierung für Lebensmittelvielfalt und ausgewogene Ernährung
Die Kinder entdecken, wo Lebensmittel herkommen und welchen Weg sie bis auf den Teller nehmen. Über Bildergeschichten, Zuordnungsspiele oder kleine Pflanzaktionen entsteht ein erster Bezug zur Herkunft von Lebensmitteln.
Ziel: erstes Verständnis für Herkunft und Entstehung von Lebensmitteln
Die Kinder entdecken spielerisch, welche Lebensmittel den Körper beim Wachsen, Spielen und Bewegen unterstützen. Mithilfe einfacher Zuordnungs- und Bewegungsspiele setzen sie sich altersgerecht mit Lebensmitteln und deren Bedeutung für Energie und Aktivität auseinander.
Ziel: erstes Verständnis für Zusammenhänge von Ernährung, Energie und körperlicher Aktivität
Die Kinder setzen sich spielerisch mit süßen Lebensmitteln und Getränken auseinander und lernen erste Unterschiede zwischen “Alltagsessen” und “Manchmal-Essen” kennen. Mithilfe von Sortierspielen, Geschmackserfahrungen und einfachen visuellen Darstellungen – beispielsweise durch das Sichtbarmachen von Zuckerwürfeln in Getränken – entwickeln sie ein erstes Bewusstsein für den Zuckergehalt verschiedener Lebensmittel.
Ziel: erste Sensibilisierung für süße Lebensmittel und Förderung eines bewussten und alters-gerechten Umgangs mit Zucker
TRAINING & ERFAHRUNG
Die Kinder bereiten gemeinsam einfache Speisen und Snacks wie Obstspieße, belegte Brote oder kleine Probierportionen selbst zu und sammeln erste praktische Erfahrungen im Umgang mit Lebensmitteln. Durch eigenständiges Schneiden, Belegen, Kombinieren und Probieren erleben sie Lebensmittel aktiv mit allen Sinnen und entwickeln über das eigene Tun einen positiven und offenen Zugang zu Ernährung.
Ziel: Förderung von Selbstwirksamkeit, praktischen Alltagserfahrungen und Freude am Umgang mit Lebensmitteln
Die Kinder wiederholen spielerisch bereits kennengelernte Inhalte rund um Lebensmittel und Ernährung und übertragen diese in einfache Entscheidungssituationen. Über Bewegungsspiele, gemeinsame Sortieraktionen und Bewegungslieder setzen sie sich aktiv mit der Einordnung von Lebensmitteln auseinander und verknüpfen Ernährung mit positiven Körperfunktionen und Aktivität.
Ziel: spielerische Festigung erster Ernährungskompetenzen und Förderung einfacher Entscheidungs- und Handlungskompetenz im Alltag